2021年，元宇宙概念受到追捧，热度不断提升，越来越多的人提到元宇宙如何应用到教育行业中，作为前沿科技风向标的硅谷到处充斥着“如何使用VR增强学生的学习体验”“如何在线上办一场沉浸式的虚拟毕业典礼”等声音与讨论。而国内较早关注“元宇宙”概念的经济学教授朱嘉明曾公开表示，元宇宙应用潜力最大的领域是教育。

▲加州大学伯克利分校的虚拟毕业典礼

2020年5月，由于疫情的影响，加州大学伯克利分校举办了一场虚拟毕业典礼，典礼上校长致辞、学位授予、抛礼帽、领学位证甚至毕业典礼后的Party等环节一个不落，为各地居家的毕业生们弥补了遗憾。

这场虚拟世界里的毕业典礼重现了学校100多栋建筑物，包括学校的体育场、教学楼和小商店，增加参与者的熟悉感与沉浸感。可以说，这是第一场在元宇宙中举办的大学毕业典礼：所有的参与者共同完成了这次毕业典礼。

我们不禁好奇：元宇宙将对教育行业产生什么影响，又将如何引领教育变革？

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元宇宙爆火，教育界纷纷入局

1992年，当尼尔·斯蒂芬森的小说《雪崩》出版的时候，他一定没有想到30年后，他对元宇宙的前瞻性描述——“戴上耳机和目镜，找到连接终端，就能够以虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间”，会在各大科普文中被屡屡提起。

“元宇宙”这个概念仿佛一夜间爆火，从科幻小说中跨界到科技、商业以及各个领域，开始引领潮流。

元宇宙被定义为人类以数字身份生活和社交的虚拟世界。我们可以将元宇宙想象成一个3D的巨型互联网，具备沉浸式体验、虚拟化身份、开放式创造、强社交属性、稳定化系统等主要特征。

上海市教委副主任李永智表示，教育是人类社会发展相对滞后的领域之一，技术赋能教育变革，是顺应社会从工业社会进入信息化社会的必然趋势。

元宇宙被看做是互联网的下一场变革。不少专家认为，元宇宙在教育行业有非常好的结合机会，引发教育界纷纷入局。目前已经有不少教育组织和机构出台相关政策，以推动元宇宙教育应用的落地发展。

上海市教委在2021年11月中旬，借元宇宙之名启动《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》，明确了要全面提升上海市教育整体质量，集中探索和积极应用大数据、人工智能、VR/AR、5G应用等新型信息科技在教学场景的应用，全方位赋能教育综合改革。

VR技术能够打破现实与虚拟的界限，因此其成为了元宇宙的必备技术之一。而南昌市正在大力打造全国VR教育应用示范基地，通过加强VR实验室与教育资源库建设力度、创建前沿的VR实训室及体验中心，从而推进沉浸式教育模式在日常教学中的广泛应用。

▲南昌市正在建设全国VR教育应用示范基地

在国外，更是有不少学校已经开始实践“元宇宙+教育”。

2021年3月，美国莫尔豪斯学院获高通赞助后，正式宣布开设VR校园以提供线上VR课程，这些VR课程不仅仅只是在视频会议应用程序上开展的虚拟课程，而是完全身临其境的VR体验。借助高通的支持，莫尔豪斯学院的学生可以通过高通骁龙 XR2平台支持的Oculus Quest 2，访问完全沉浸式、数字化版本的VR课程。

与真正校园不同的是，VR校园的学生将能够从VR提供的实用程序和独特的数字体验中受益。

“在教育这一垂类领域，元宇宙通过场景赋能提升学习过程的互动性、沉浸感与获得感，对历史、地理、生物和医学等学科课程的学习帮助尤大，这也为高校创业创新教育提供了更富现实感的实践试错平台。”谈及“元宇宙+教育”融合发展的前景，中央财经大学数字经济融合创新发展中心主任陈端如是说。

通过元宇宙，将为人类的学习提供更大的空间和更好的技术基础，重新构建21世纪人类的教育体系。试想一下，元宇宙赋能下的教育将会发生什么样的变革?

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“教育+元宇宙”，颠覆传统教学方式

“元宇宙第一股”罗布乐思在招股书中写道：“未来学家和科幻作家关于元宇宙的想法已经书写了30多年了。随着越发强大的消费级计算设备、云计算和高带宽互联网连接的出现，元宇宙的概念正在成为现实。”

正如罗布乐思所想要表达的，随着科技的高速发展，元宇宙的落地不再是一件遥不可及的事情。

而在教育领域，对于未来20年，行业预测元宇宙对教育的变革将极有可能发生在以下变化：

一方面，学习过程的仿真化、互动化、游戏化变革

在Facebook Connect 2021大会上，扎克伯格用一段影片为全世界展示了元宇宙中教育的可能性——只要戴上智能眼镜，眼前就能够投射出太阳系的八大行星，它们仿佛近在咫尺，你还可以用手势调出它们的详细信息，或者将图像进一步放大进行细致地观察。

如果你原本觉得历史是枯燥的，元宇宙将改变你的看法。在元宇宙世界里，你可以穿越到历史书卷中的任何一个时刻里，去见证那个时候那个场景下发生的事情，了解历史的来龙去脉。

也就是说，原来纸质教材中静态的内容，将会升级成为3D图片、动画、音视频等形式，从而从视、听、触摸的角度强化你的认知。此外，互动化还能够允许你操作原本昂贵的器材，如果你是医学生，你可以不在现实生活中，就能够接触到一场惊心动魄的手术。

更进一步的，游戏化设置很有可能会被引入到学习当中。在实现了仿真化和互动化的基础上，每门数字化教材中的重要知识点可能游戏化，从而促进学生的学习热情。学生每学习一门新课程，将几乎按照游戏化的打怪升级流程，碰到的各种问题和挑战，都可以调出相关的知识点及时学习。

在美国莫尔豪斯学院开设的VR课程中，学生们可以在生物学课程中展开人的心脏并步入其中。而在历史课上，学生们能够在战场上行走，也可以在战场上空盘旋，从“上帝”视角看待历史，身临其境地了解历史人物的观点。而在科学课上，学生们还能够亲眼目睹周围旋转的原子。

▲莫尔豪斯学院提供的VR课程

另一方面，教学方式的智能化、个性化、动态化变革

元宇宙生态下，老师将不再用粉笔字在黑板上书写或者一块屏幕来授课，相反其可以根据课程特性在元宇宙中自定义自己的教室。丰富的共享资源只需轻轻一点，便可以向学生展示空间几何的构建、宇宙大爆炸的过程，甚至可以穿越千年和伽利略一起完成自由落体实验。

而人工智能技术的进化，则可以使其成为一位比任何人都要了解学生的老师。教育部门或者教育联合体可以把全国各门课程的最优秀老师的教学模式和经验AI化，训练成各种款式的虚拟数字老师，以匹配不同类型学生的需求。

基于区块链的通证技术也将在学生的动态评价中发挥作用，老师或者学习系统会将学生平时的作业、考试、关键行为等评分上链，形成更全面的学分记录和激励闭环，可以动态优化学生的学习和行为指导。

每个学生还可以根据自己的学习能力和兴趣，自由决定每门功课的学习进度，每个人可以规划自己的学习节奏。学历学分制将与学生的年龄脱钩，只要积满对应学历的学分并且考核过关，都能够授予对应的学历，这也是对应个性化学习进度的制度性配套政策。

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未来，元宇宙带给教育无限可能

元宇宙教育前景是不是已经让人感觉热血沸腾，充满期待？目前，全球已经有许多顶尖的技术团队正投入到“元宇宙教育”的开发与研究中，相信在不久的将来，教育行业将因此发生重大革新。

当前来看，元宇宙教育的相关技术还有很大的发展空间。这需要有一批平台型技术公司的崛起，提供从引擎到编辑器到分类库到服务的系列解决方案，将局部内容仿真化、互动化、游戏化的设计制作门槛降到相当的容易程度。未来，出现教育元宇宙学校也是很有可能的。

然而目前，“元宇宙”还只是个概念。但是也不难想到其对国际教育行业的中短期影响。

元宇宙的真正兴起和快速发展，较有可能会首先出现在发达的西方国家。如果近几年 Facebook、微软、Google等技术巨头企业在元宇宙方面进行布局，必然会吸引许多中国留学生到美国求学，尤其是在最相关的计算机科学领域。

对于国际化学校而言，重视和普及新技术在学校教育教学的投入显得十分必要。此外，对于学校的课程设计要具备前瞻性视野，理性分析新兴行业的发展前景和国家可能重点扶持的领域，这对学校的长期发展大有裨益。

元宇宙对留学和教育的另一个影响可能是，在一定程度上促进教育公平。如果元宇宙能保持良好的开放性和共享性，这意味着未来，普通人也能接触到优质的国际教育资源，获得更多更好的学习机会。

在即将到来的全新时代，我们期待元宇宙带给教育无限可能……

参考资料

1. 大学毕业于《我的世界》：UC Berkeley举办虚拟毕业典礼，致辞、抛礼帽一样不少 机器之心

2. 获高通赞助，美国莫尔豪斯学院宣布开设VR校园以提供线上VR课程 莫尔豪斯学院官网（编译：VR陀螺）

3. 《元宇宙通证》 中译出版社