近日，由上海财经大学主办，教育部高等学校创新创业教育指导委员会和中国高等教育学会创新创业教育分会指导，教育部数智时代创新创业教育改革虚拟教研室协办的第七届全国创新创业教育研讨会在线举行。

与会专家围绕如何发挥创新创业教育在中国式现代化的功能、元宇宙技术带来的新变革和新时代高校创新创业教育模式的探索等进行了互动交流，强调要围绕中国式现代化目标构建更具融合化的创新创业教育体系，要持续关注前沿新技术和新突破，培植发展新领域，拓展发展新赛道和培养发展新动能。

围绕创新创业教育的功能再认识，中国高等教育学会创新创业教育分会理事长、上海财经大学常务副校长徐飞教授强调，“创业更应当注重所创之‘业’的质地和品质”。作为接受过高等教育的知识青年应充分利用所学专业知识和技能，在高技术、高智能、高知识密集领域奋发有为，以创新创造引领创业，充分发挥创投和创意的作用。同济大学创新创业学院常务副院长周斌教授强调，要深入学习二十大有关“教育、科技和人才”的系统论述，最大限度发挥创新创业教育在创新发展中的重要功能。

围绕推动创新创业教育现代化的热点问题，中国高等教育学会创新创业教育分会秘书长、“数智时代创新创业教育改革”教育部虚拟教研室建设试点负责人、上海财经大学创业学院执行副院长刘志阳教授分享了“以创新创业教育现代化推动中国式现代化建设”的主旨报告。他强调，当前，作为新物种的创新创业教育在推进中国式现代化过程中仍遇到三个阻碍：创新创业教育中心地位不牢固，创新创业教育与专业教育两张皮；创新创业教育缺乏学科有力支撑；创新创业教育无法适应数字技术发展。为此，应该从三个方面进行改变：第一，加快构建融合型创新创业人才培养新范式。具体包括构建“思创融合”的人才培养新方式、创建“科创融合”的学科专业新布局、推进“专创结合”的课程教材新工程、搭建“赛教结合”的知识应用新途径和构建“产创融合”的实践教学新体系；第二，积极构筑创新创业数智平台创生新模式。要探索以智慧学习工厂为抓手的数智发展新道路，积极拥抱元宇宙技术带来的教育新变革；第三，努力构建中国自主创业学知识体系，更好推动创新创业教育水平提升。

元宇宙如何与创新创业教育相融合？浙江大学计算机学院工业设计系主任张克俊教授提出，元宇宙将为文创领域的创新创业发展带来更多机遇，也要求创新创业教育者们要有元宇宙思维。上海交通大学学生创新中心副主任董正英教授认为，可以通过“坚持理论与实践结合、坚持构建学科交叉和多元化背景的团队、坚持价值创造导向、坚持注重思维养成”这四个方面来加以应对。

由上海财经大学发起的全国创新创业教育研讨会，旨在为全国创新创业教育同行提供一个思想碰撞交流的舞台，成为一场创新创业教育领域的年度思想盛宴，对纵深推动我国创新创业教育事业发展将起到积极的引领作用。